CENTRO DE CREACIÓN CONTEMPORÁNEA
TALLER DE ROBÓTICA: JUNIOR FISCHER BOTS (6-9 AÑOS)
Infantil y juvenil
Institución
Es necesario fomentar la robótica educativa y que esta se implante definitivamente en nuestra sociedad; así se consigue que los niños afronten la interacción con la tecnología como algo natural. El uso cotidiano de los robots y la programación ayudan a los alumnos a obtener mejores resultados en su aprendizaje, desarrollado a través del juego.
Fischertechnik es un sistema modular de kits mecánicos, electrónicos y computerizados, flexible y escalable. La robótica es una rama de la tecnología donde confluyen muchas disciplinas diferentes: mecánica, electrónica, informática, arte, diseño, física, neumática, etc. La interacción de los alumnos con la tecnología ayuda a que desarrollen ciertas competencias y habilidades fundamentales para su formación.
Objetivo del taller:
Generar ambientes de aprendizaje basados en el pensamiento computacional.
Estas son algunas de las ventajas destacadas:
Fechas: Miércoles 10, 17 y 24 de octubre; 7, 14, 21 y 28 de noviembre; 12 de diciembre.
No se necesitan conocimientos previos.
Fischertechnik es un sistema modular de kits mecánicos, electrónicos y computerizados, flexible y escalable. La robótica es una rama de la tecnología donde confluyen muchas disciplinas diferentes: mecánica, electrónica, informática, arte, diseño, física, neumática, etc. La interacción de los alumnos con la tecnología ayuda a que desarrollen ciertas competencias y habilidades fundamentales para su formación.
Objetivo del taller:
Generar ambientes de aprendizaje basados en el pensamiento computacional.
Estas son algunas de las ventajas destacadas:
- Fomenta la exploración de forma natural y lúdica y desarrolla la creatividad y el talento, así como la curiosidad y experimentación. También incentiva el espíritu emprendedor y genera relaciones constructivas con los avances tecnológicos.
- Facilita el desarrollo de competencias e interés por ciertas disciplinas en las que escasean los profesionales, como la Ingeniería, la Arquitectura, la Ciencia, las Matemáticas y el Diseño Tecnológico.
- Desarrolla nuevas formas de comunicación y aprendizaje, que van más allá de los métodos tradicionales.
- Refuerza la autoestima de los alumnos y el trabajo colaborativo. Los niños se sienten parte de un proyecto realizado en equipo y comparten la celebración de los logros que obtienen gracias al trabajo conjunto e intercambio de conocimientos e ideas.
- Se inician en el pensamiento computacional que busca solucionar grandes problemas, dividiéndolos a su vez en otros problemas más pequeños y más fáciles de resolver.
Fechas: Miércoles 10, 17 y 24 de octubre; 7, 14, 21 y 28 de noviembre; 12 de diciembre.
No se necesitan conocimientos previos.
