CONTRANARRATIVAS: TEORÍA CRÍTICA DE LA RAZA EN ARTE+EDUCACIÓN

 ¿Qué es racismo? ¿Qué es multiculturalismo? Estas son algunas de las preguntas que  desarrollaremos en el taller “Contranarrativas: Teoría Crítica de la Raza en Arte+Educación” dirigido por Dipti Desai. En él exploraremos cómo educadores y artistas usan la TCR para crear narrativas que empoderen comunidades y luchen contra las desigualdades.

Dipti Desai es Profesora Titular y Directora del programa del master en Arte+Educación de la New York University. Como académica y artista-educadora, Desai es una figura comprometida con el rol performativo de las representaciones visuales y sus implicaciones políticas en la transformación social. Ha publicado gran número de artículos en el área del Multiculturalismo Crítico, Teoría Crítica de la Raza, el Arte Contemporáneo como lugar pedagógico y Justicia Social. Es co-autora del libro History as Art, Art as History: Contemporary Art and Social Studies Education y ha recibido una Mención de Honor en Práctica Curricular por la Division B de la Asociación Americana de Educación e Investigación (AERA). Desai ha sido galardonada por el Ziegfiled Service Award por contribuir internacionalmente a la Educación Artística.   Este taller se enmarca dentro del programa de pensamiento sobre Educación Disruptiva, Microondas, coordinado por el colectivo Pedagogías Invisibles; colectivo de investigación y acción cultural en Arte+Educación formado por agentes de distintos ámbitos: institutos de Educación Secundaria, universidad, museos, centros de arte y contextos comunitarios; desarrollan sus proyectos generando nuevos contenidos de carácter educativo, artístico, sociológico y antropológico en torno a la creación contemporánea.
 

Entrada libre hasta completar aforo (max. 60 personas) previa inscripción en pedagogiasinvisibles@gmail.com