LEER SIN SABER LEER

Curso práctico que presenta un conjunto de estrategias aplicables a la promoción de la lectura y la dinamización de actividades con las primeras edades.

Objetivos para los participantes

• Adquirir una amplia visión de los elementos que concurren en el proceso de desarrollo de los hábitos lectores, así como de los aspectos esenciales que deben manejarse para trabajar la lectura y sus soportes (libros y materiales audiovisuales) con primeras edades.
• Obtener pautas para seleccionar y dinamizar los fondos bibliográficos.
• Descubrir recursos didácticos disponibles (herramientas, servicios de asesoramiento) para el trabajo en este contexto. 

  Destinatarios: profesionales y personas interesadas en el trabajo con la infancia en los ámbitos de la literatura infantil, la promoción de la lectura y la animación sociocultural (distintos perfiles).
  Docentes: Teresa Corchete y Sara Iglesias (Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil, Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Salamanca)
  Más información y medios de inscripción aquí.