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Ni arte ni educación

Una experiencia en la que lo pedagógico vertebra lo artístico

Infancia
Pensamiento

El Grupo de Educación de Matadero Madrid surge en 2013 como espacio transdisciplinar de reflexión sobre la importancia de lo educativo en los movimientos de transformación social y en las instituciones culturales. Al considerar el arte como vehículo para el aprendizaje y la educación como un proceso de investigación, logra que pedagogía y activismo se alíen para la superación de estereotipos, prejuicios y discriminación en términos de género, raza, orientación afectivo-sexual, capacidad… y cualquier forma de normatividad dominante. Asimismo, el grupo ensaya nuevas formas de relación con la institución: no es el departamento de educación ni tampoco algo externo, sino una situación híbrida que aprovecha las grietas burocráticas de los organismos culturales para ejercer una transformación hacia el adentro institucional y el afuera social.